НАТАЛІЯ КЛИМОВА : Карантин

ЗАВДАННЯ НА КАРАНТИН

БЕРЕЗЕНЬ 2020

Завдання на карантин щодня записуються
у електронному щоденнику (згідно розкладу уроків).

На блозі будуть виставлятися додаткові матеріали до завдань: відео, фото, корисні посилання тощо.

!!! Для того щоб знайти необхідні матеріали для домашнього завдання, вам треба на Головній сторінці блога праворуч обрати з меню свій клас і перейти.

_____________________________________________

5 клас

Ми з вами вивчаємо тему "Шкільне приладдя", а як сказати німецькою про те, що в нас Є той чи інший предмет?

Наприклад: У мене є олівець. У Еріки є пенал.

Пригадаймо, як це буде англійською?

I have a pencil. Erika has a pencil-box.

В німецькій мові нам також знадобиться дієслово "мати" (иметь, have) - haben

Як вживати дієслово haben вам розкаже це корисне відео.

(до хв.2.15 - основне)

Повторюємо відмінювання дієслів

6 клас
Подивіться це відео до нашої теми "Подорож Британією"!

7 клас
Відео про Олімпійські ігри для вас

9 клас
Відео на екологічну тематику

10 клас

До вашої уваги пропоную 7 відео з циклу "Nature Is Speaking", насолоджуйтеся!

Слухайте уважно, якщо будуть складнощі, можете вмикати субтітри.

Через певний час за цими відео вам буде надана нескладна перевірочна робота (на розуміння змісту відео) - це буде написано у ел.щоденнику.

11 клас

Готуємо проекти на тему "Кіно"

Форма роботи: парна, групова (3), індивідуальна.

Термін: до кінця карантину (до 03.04)

Що можна зробити:

1) Інтерв'ю з кінозіркою

1. Обираєте цікаву кіно-особистість.

2. Один учень виконує роль журналіста, інший - зірки (продумати зовнішність).

3. Прописуєте питання журналіста та відповіді зірки, для відповідей використовуєте реальні факти з Вікіпедії англ.мовою.

4. Знаходите відео і фото матеріал для відео (бесіда може перериватися на відео- та фото-вставки).

5. Записуєте інтерв'ю.

Тривалість - до 10 хв.

2) Мій рейтинг

1. Обираєте тему рейтинга: найкращі комедії, триллери, фентезі... найкрасивіші актори / актриси... найромантичніші фінали... або свій варіант.

2. Підбираєте яскраві фрагменти обраних фільмів.

3. Монтуєте.

Тривалість - до 7 хв. (рейтинги - до 10 позицій)

3) А ви знали, що..? (Do You Know...?)

Створити підбірку цікавих фактів зі світу кіно (5-10)

4) Огляд жанру

Розказати (і показати, використавши фрагменти фільмів) про певний кіно-жанр: історія, видатні режисери у цьому жанрі, найкращі фільми в цьому жанрі (за версією кінознавців), ваші враження і уподобання щодо цього жанру, враження ваших однолітків (наприклад згідно опитуванню, яке ви зробите до монтування проекту).

5) Що за фільм?

"Перезняти" відому сцену з відомого фільма (до 15 хв)

Врахувати:

1. Локацію

2. Костюми, грим

3. Англомовний текст

4. Музичний супровод

5. Тітри / субтітри (якщо треба)

6) Власна ідея

УВАГА: ВСІ РОБОТИ МАЮТЬ БУТИ УНІКАЛЬНИМИ

(тобто створеними тільки вами! - будуть перевірені на плагіат)

!!! Роботи надсилати на nata60382@gmail.com

або виставити на youtube і надіслати мені посилання на проект.

Бажаю успіхів, вірю у ваш безмежний креатив! :)

__________________________________________

лютий, 2020

5 клас
(німецька мова)

Тема: Школа

1. с.62-63 (школа) - вчити слова (ми записали їх у словники).

2. с.64, впр.2 - розглянути малюнок (класна кімната), переписати слова в словники з перекладом.

3. с.65, впр.3 - А. прочитати лист, спробуйте перекласти, незнайомі слова випишіть у словники; В. виконайте вправу "так чи ні" (+/-) в зошитах - чи правильні висловлювання згідно тексту?

4. с.66, впр.1 - розглянути малюнок (пенал), переписати слова в словники з перекладом.

5. с.69, впр.1 - розглянути малюнок (шкільне приладдя), переписати слова в словники з перекладом.

6 клас

Тема: Спорт

1. Готуємось до переказу тексту "Спорт в моєму житті" (с.79+ своє доповнення);

2. с.85, впр.3 - читати і перекладати діалог;

3. с.88, впр.5 - описати малюнки за зразком: хто що робить прямо зараз (Present Cont.)

4. с.89-90, впр.2 - прочитати і перекласти текст.

7 клас

Тема: Здорове хачування

1. с.70-71, впр.4 - доповнити текст (усно);

2. с.71, впр.5 - доповнити речення за змістом (письмово);

3. с.73, впр.4 - доповнити речення (письмово), що можна робити за столом, а що ні. (все речення можна не писати, тільки модальні дієслова, які ви вставили).

4. с.78, впр.4 - прочитати і перекласти рецепт.

5. за зразком цієї вправи (п.4) скласти свій рецепт улюбленого салату, або іншої страви (див.слова с.69)

9 клас

Тема: Вибір професії

1. с.83-85 - текст прочитати і перекласти, буде диктант за лексикою з цього тексту.

2. с.85-86, впр.2 - доповнити речення за текстом (письмово).

3. с.86, впр.3 - відповісти на запитання за текстом (усно)

4.с.87, впр.6 - доповнити фрази назвами професій, які зашифровані у змійці (письмово).

5. с.94, впр.1b - написати професії, які мають такі характеристики.

10 клас

Тема: Комп'ютерні технології

1. с.119, правило "Фразові дієслова" розібрати + впр.5 - прочитати і перекласти.

З кожним з цих 9и дієслів з будь-яким прийменником скласти по 1 реченню (9 речень має бути усього).

2. с.118, впр.2, впр.3 - доповнити текст словами з рамочки (усно).

3. с.118-119, впр.4 - прочитати і перекласти речення.

11 клас

Тема: Винаходи сьогодення

1. с.125, впр.4 - доповнити речення (письмово - тест)

2. с.127, впр.2 - доповнити речення (письмово - тест)

3. с.130, впр.4 - прочитати і перекласти текст.

4. с.131, впр.5 - утворити словосполучення (письмово)

5. с.131, впр.6 - відповісти на питання (усно/письмово)

6. с.132, впр.1 - прочитати і перекласти, незнайомі слова виписати у словник.

7. с.133, впр.4 - прочитати і перекласти.

_____________________________________________________

КАРАНТИН 05.12 - 11.12.18

5 класс

Готовимся к контрольным работам

1. Повторить СЛОВА в словаре (с начала семестра) и Mind-Map в тетради по теме "Хобби".

2. Темы по ГРАММАТИКЕ:

- притяжательные местоимения

- порядковые числительные (seven - the seventh...) - см.ваши таблички с написанием дат, которые вы вклеили в словари;

- Present Simple Tense (настоящее простое время)

7 класс

Тема: Домашние обязанности. Приготовление пищи.

1) стр.62, упр.6 - письменно (составить предложения по подтеме "Бытовая техника")

2) стр. 64-65, упр.1 - читать и переводить текст о Здоровом питании;

3) стр.69, упр. 1 - выписать в словарь глаголы (действия при готовке еды) с переводом.

4) Грамматика: исчисляемые и не исчисляемые существительные.
Помощь: http://www.study.ru/support/handbook/noun8.html

8 класс

Тема: Школа

1) У вас в тетрадях уже должна быть сравнительная таблица: что общее есть у украинских и британских школ, и что отличается (две колонки: Common / Different)

2) Слова в тетради (Mind-Map "School") - выучить!!

3) стр.70, упр.2 - письменно (дополнить предложения, по тексту стр.68-69; записывать предложения полностью!)

4) стр.73-74, упр.1а - прочитать и перевести рассказы детей; b - письменно дополнить, кто из этих детей что любит или не любит в школе и почему.